Ur debattartikel i Svenska Dagbladet den 8/1 -04:

"KATASTROF FÖR SKOLAN

Den svenska skolan kan inte kosta mer. Men elevernas bristfälliga kunskaper är en nationell katastrof och något måste göras innan skolan förblöder. Låt föräldrarna bekosta sina barns läroböcker, byt ut olämpliga skolledare och ersätt flumpedagogiken med kunskapskrav, föreslår gymnasieläraren Yvonne Astelius."

Astelius menar att den svenska skolan, trots att den är så dyr, sjunkit i kvalitet:

"Jag vågar nog påstå att de som gick ut den sexåriga folkskolan var bättre utbildade i att skriva och räkna än många av dagens gymnasieungdomar.

Nya rapporter duggar tätt om det ökade antalet elever med läs- och skrivsvårigheter i våra skolor."

"Många i årskurs tre på gymnasiet kan inte skriva en hel mening utan flera fel."

Felet ligger, menar hon, i kravlöshet och missriktad godhet:

" Jag talar här om elever som gått nio år i den svenska skolan utan att ha haft några krav på sig att prestera något. Som genom tidigare lärares 'goda hjärta' fått godkänt för att de ska kunna komma in på gymnasiet."

"Det här är en nationell katastrof. Baskunskaperna är ibland plus minus noll."

Men skolan kan inte få kosta mer:

"Vi måste inse att vi helt enkelt inte har råd att låta den kosta mer, i synnerhet som vår ekonomi balanserar på ruinens rand.

Föräldrarna måste nog tyvärr bekosta sina barns läroböcker så att var och en har en bok i varje ämne. Genom att eleverna har egna böcker så har man ett fullgott material att läsa i lugn och ro hemma."

Viktigast är dock något annat:

"...sätt press på grundskolorna vad gäller avgångsbetygen i årskurs nio. Det går inte att sätta G (godkänt) när eleven saknar all elementär kunskap i ämnet eller inte klarar av matematik för årskursen. Då slipper vi kanske köra med grundskolematematik på gymnasiet.

Sätt press på gymnasieskolorna i samma avseende. Högskolorna kan inte och ska inte sänka sina krav. Krafttagen måste sättas in i grundskolan från första läsdagen.

Byt ut olämpliga skolledare som tycker det är viktigare att eleverna får leka än att lära."

Astelius vill "byta ut flumpedagogiken mot kunskapskrav":

"Vi vill väl ändå våga promenera över våra broar i framtiden och gå till doktorn om vi blir sjuka och inte känna oss rädda för att ingenjörerna missat viktiga fundament i brobygget eller att läkaren behandlar fel kroppsdel p g a bristande kunskaper?

Gör något nu innan skolan förblöder!"

---